Britský výskum prišiel s prekvapujúcim zistením. Mobily v škole vôbec nie sú problém, vedci radia zamerať sa na niečo iné

Zakázanie mobilných telefónov v školách nie je spojené s lepšími známkami žiakov ani lepším duševným zdravím, naznačuje prvá štúdia svojho druhu. Informuje o tom britská verejnoprávna televízia BBC.

Výskumníci zistili, že spánok študentov, ich správanie v triede, fyzická aktivita alebo to, ako dlho trávia čas na svojich mobilných telefónoch, sa zdajú byť rovnaké v školách so zákazom mobilov aj v školách bez neho. Pravdou však je aj to, že dlhšie strávený čas na mobiloch a sociálnych sieťach je spájaný s horšími výsledkami.

Čítajte viac Máte nepokojné noci a problémy so spánkom? Toto môže byť dôvod, vôbec nemusí ísť o zdravotný problém Štúdiu vypracovali výskumníci z Univerzity v Birminghame a uverejnil ju časopis The Lancet. Ide o prvú štúdiu na svete, ktorá sa zaoberá pravidlami používania mobilných telefónov v školách spolu s opatreniami týkajúcimi sa zdravia a vzdelania žiakov. „Neexistujú dôkazy, že reštriktívne školské politiky sú spojené s celkovým používaním telefónov a sociálnych médií alebo s lepšou duševnou pohodou u adolescentov. Zistenia neposkytujú dôkazy na podporu používania školských politík, ktoré zakazujú používanie telefónov počas školského dňa v ich súčasnej forme, a naznačujú, že tieto politiky si vyžadujú ďalší vývoj,“ konštatuje štúdia.

Jej hlavná autorka Victoria Goodyear povedala, že zistenia nie sú „proti“ zákazom mobilných telefónov v školách. „Ale to, čo predpokladáme, je, že samotné zákazy nestačia na riešenie negatívnych dopadov,“ podčiarkla. Podľa jej slov by sa mala pozornosť zamerať na zníženie času, ktorý študenti trávia na svojich mobilných telefónoch.

Čítajte viac Horší spánok, aj oveľa väčšie problémy. Klimatická kríza útočí na náš mozog viac, ako sme si mysleli

Výskum porovnával 1 227 študentov a pravidlá používania smartfónov v 30 rôznych stredných školách počas prestávok a obedov. Školy boli vybrané zo vzorky 1 341 bežných štátnych škôl v Anglicku. Školy, ktoré obmedzovali používanie mobilných telefónov, nedosahovali zamýšľané zlepšenia v oblasti zdravia, pohody a sústredenia v hodinách.

Avšak výskum našiel spojenie medzi väčším časom stráveným na telefónoch a sociálnych médiách a horším duševným zdravím a pohodu, menšou fyzickou aktivitou, horším spánkom, horšími známkami a rušivým správaním v triede.